高校的安防区域跨越比较大， 其中监控系统发挥了重要的作用，同时也是投资比例最大的系统。在普通区域例如周界，校园普通道路内装配标清摄像机，重点区域例如大门、进出入口装配高清摄像机，公共活动区域的监控主要用于监控场地秩序及公共财产安全。学生住宿区域的监控主要用于防范无人值守时寝室内学员的人身及财产安全受到侵犯。教职工家属住宅区的监控主要设在出入口及过道，用于保证住宅区内的环境，秩序，安全。另外，“学校内不断暴光的食品中毒事件，使得目前各高校普遍重视食品安全，在食堂配菜间和加工间都安装有高清摄像头，以监督食品质量。”苏州科达监控产品线解决方案部高级售前咨询工程师刘明恩。除此以外电化多媒体室，包括计算机教室、电子阅览室、标准型多媒体教室、教学仪器集中存放点等也加大了监控布点数量。
对于高校来讲，教室作为学生最为主要的学习环境，保证人员和物品的安全是良好教育环境的有效保障，是当前校园安全需求的重要部分。如重点实验室和图书馆作为学校资产，在监控应用中，非常关键的需求是保护财产安全。其次在教学方面的精品课堂，起对视频清晰度是区别于别的区域的重要一环。据浙江大华技术股份有限公司解决方案经理陈赵炳介绍：“安全需求类监控所使用的设备将根据系统架构可分为：模拟摄像机+DVR，网络摄像机+NVR;高清网络摄像机+NVR/IP-SAN等模式，这些模式选择可根据客户的需求来进行。”精品课堂展示不但要有清晰的画面，还要有高质量的音频，并且还要求能在网络传输，进行远程授课等应用。
目前，综合性的大学，监控点的数量基本都在1000路以上;一般高校的监控点根据学校规模来觉得，监控点数在100~1000之间。随着高等校园本身环境和教学方式的变化，传统的简单视频监控已经无法满足应用需求，安防的需求正在与实际的教学业务不断的结合，远程教学、精品课堂正在成为其新的需求点，要求对视频内容的可读性比较高，所以高校校园内的高清视频监控应用范围日益拓宽。根据校园内的建筑布局，监控点的布设疏密不同，一般建议每10亩地域内设立3~7个监控点，“以上海某学院为例：该校占地面积100亩，共有监控点50路。校内设置一个监控指挥中心，所有视频源均可切换显示在电视墙上，工程总体造价60余万元，”科达刘明恩表示。
另外，高校在智能化、网络化应用上也有了更高的要求。目前可以在校园周界使用图像智能算法实现跨界报警功能，在校园出入口可以使用高清摄像机，记录进出车辆车牌，并可通过智能算法识别出车牌码号。高清摄像机的大量使用，校园的视频监控将在后续的高等院校运营中起到越来越重要的作用。
众所周知，随着社会和科技的发展，高校的职能呈现出多样性，而当前高校的安防建设正面临着一个转型期。就高校自身的管理角度而言，其刚完成对安防监控系统的初步熟悉，科技化的教育管理和教育系统则成为其案头的新课题，上海市普塞顿计算机技术有限公司技术部技术总监张旭然解释道：“现在高校普遍提倡无纸化办公，通过电子网络的教育方式，许多大学正在逐渐完善教务系统，希望通过安防技术可以实现现代化教育。”据了解，高校在教育管理和教育系统方面的应用，将首先从精品课堂、考场监控等部分方面进行开展，后续随着教育管理系统的不断成熟、监控技术的不断发展，将会有更多密切的应用。
而精品课堂的展示属于教育本身业务应用范畴，旨在通过精品课堂的开发提升教学质量，随着高等校园本身环境和教学方式的变化，传统的简单视频监控已经无法满足应用需求，安防正在与实际的教学业务不断结合，远程教学、精品课堂正在成为其新的需求点，大华的陈赵炳表示：“其前端采集部分可以使用安防的高清监控摄像机进行音视频的采集后端的音视频流的分发可以使用单独的服务器来进行随着安防应用向其它领域的延伸，精品课堂这些应用都可以集成在安防平台上，作为一个业务应用功能。”同时，对于安防的需求也有了很大的提升，不仅在图像清晰度上要求更高，同时在智能化、网络化的应用上也有了更高的要求。
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